คำอธิบายรายวิชา

จัดให้มีการค้นคว้าหาความรู้ จากสื่อเอกสาร ตำรา สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ภูมิปัญญา แหล่งวิชาการ การทำโครงงาน การจัดกลุ่มอภิปรายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การวิเคราะห์ สถานการณ์จำลอง การสรุปผลการ เรียนรู้และนำเสนอในรูปแบบต่าง ๆ การวัดและประเมินผล ประเมินจากการทดสอบ การสังเกต การประเมินการมีส่วนร่วมในการท ากิจกรรมและการตรวจ ผลงาน ฯลฯ

มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ

มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง          การปกครองในท้องถิ่นประเทศและนำมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิตเพื่อความมั่นคงของชาติ

ศึกษาและฝึกทักษะเกี่ยวกับเรื่องดังต่อไปนี้

1. ประวัติศาสตร์การบริหารจัดการน้ำและการอยู่กับสายน้ำในสมัยโบราณ
2. ภูมิปัญญาชาวบ้านในการบริหารจัดการน้ำและการอยู่กับสายน้ำ
3. ศาสตร์ของในหลวงกับการจัดการน้ำ
4. แนวทางการพัฒนาภูมิปัญญาและศาสตร์ของในหลวงสู่การบริหารจัดการน้ำและการอยู่กับสายน้ำ